MMC13 - Ressourcen
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Version vom 7. Januar 2013, 00:00 Uhr von Boris.jaeger (Diskussion | Beiträge)
Inhaltsverzeichnis |
Beigetragene Ressourcen zum deutschsprachigen Open MOOC-Maker Course 2013 (16.-22. Januar 2013) - kategorisiert nach Kurseinheit unf Typ
Sichten & einordnen!
- Stragies, Yvonne: Open Course als Lernszenarium für eine Hochschule – lassensich die Potentiale von lose gekoppelten Netzwerken für formaleLernsettings nutzen?... Hagen: FernUniversität Hagen (Bachelorarbeit, Fachbereich: Bildungswissenschaft), 2012.
- http://edutechwiki.unige.ch/en/MOOC
- Devlin, Keith: MOOCtalk Blog
Wann ist ein MOOC ein MOOC?
Literatur
- Appelt, R.: MOOC = Infrastruktur für ein online Barcamp? ra always beta, 08.05.2011
- Bayrhammer, Bernadette: Uni 2.0: Ein bisschen Harvard für alle. DiePresse, 03.12.2012
- Bremer, Claudia: Thoughts on MOOCs – Nachlese zur Campus Innovation 2012. Goethe Universitat Frankfurt am Main, studiumdigitale Blog, 25.11.2012
- Cormier, Dave: Was ist ein MOOC? (Übersetzt von Silke Hinrichs). Silke Hinrich's Blog, 27.10.2011
- Daniels, John: Making Sense of MOOCs: Musings in a Maze of Myth, Paradox and Possibility. Korea National Open University/DeTao Masters Academy, 25.09.2012
- Rezension von Andreas König
- Downes, Stephen: Creating the Connectivist Course. One Change A Day, 03.01.2012.
- Klöpper, Hannes: Bildung für die Welt – ein Aufruf. iversity Blog, 29.01.2012
- Morris, Sean Michael; Stommel, Jesse: [ A MOOC is not a Thing: Emergence, Disruption, and Higher Education.] HYBRID PEDAGOGY, 19.12.2012
- Stragies, Yvonne: Open Course als Lernszenarium für eine Hochschule – lassensich die Potentiale von lose gekoppelten Netzwerken für formaleLernsettings nutzen?... Hagen: FernUniversität Hagen (Bachelorarbeit, Fachbereich: Bildungswissenschaft), 2012: 7-8.
- Watters, Audrey: Top Ed-Tech Trends of 2012: MOOCs. Hackeducation, 03.12.2012
- wikipedia:
- Wedekind, Joachim: MOOCs als Campus Innovation? konzeptblog, 26.11.2012
Präsentationen
- König, Monika E.; Giebel, Dörte: MOOCs - The "next big thing" in der Weiterbildung. Projektgruppe Virtuelle Medien BDVT, Webinar, 7.11.2012
- Siemens, George: Designing, developing, and running (massive) open online courses. University of South Africa (Pretoria), 04.09.2012
- Matkin, Gary W.: Making Sense of Free Massive Education: Disruptive, Natural Evolution, Savior. Online Educa Berlin, 29.11.2012
Diskussionen
- Caine, Abel et al.: The 'Course' in MOOC. A discussion taking place on the OER-Forum Discussion List. Half an Hour, 28.09.2012
Videos
- Bremer, Claudia; Wedekind, Joachim: MOOCs – kurzfristiger Trend oder nachhaltiges Lehr-/Lernszenario? Das Beispiel OPCO 2012 Campus Innovation 2012 und Konferenztag Studium und Lehre, Track E-Learning, 22. und 23. November 2012
- Bremer, Claudia; Spannagel, Christian: Flipped classroom meets MOOCs. Fakultätentag Informatik, Workshop "Blended Learning", Jena, 20.11.2012
- Cormier, Dave: Knowledge in a MOOC? University of Prince Edward Island, 01.12.2010
- Cormier, Dave: Success in a MOOC? University of Prince Edward Island, 01.12.2010
- Cormier, Dave: What is a MOOC? University of Prince Edward Island, 08.12.2010
- Schulmeister, Rolf: As Undercover Students in MOOCs Campus Innovation 2012 und Konferenztag Studium und Lehre, Track E-Learning, 22. und 23. November 2012
Audios
MOOC Didaktik
Literatur
- Sellen, Anselm Maria: BildungsErektion: Nachhaltiges Lernen vs. digitale Intervention amsellen, 28.11.2012
- Bremer, Claudia: Aktivitäten rund ums Funkkolleg. Funkkolleg Medien Blog, 24.11.2012
- Bremer, Claudia: Mitmachen, aber wie?. Funkkolleg Medien Blog, 05.12.2012
- Bremer, Claudia et al: CP Anerkennung. OpenCourse 2011
- Bremer, Claudia et al: Informationen. Funkkolleg Medien
- Bremer, Claudia et al: Liste aller OPCO12-OnlineBadges. OpenCourse 2012
- Daniels, John: Making Sense of MOOCs: Musings in a Maze of Myth, Paradox and Possibility. Korea National Open University/DeTao Masters Academy, 25.09.2012
- Rezension von Andreas König
- Downes, Stephen: Education as Platform: The MOOC Experience and what we can do to make it better. Half An Hour, 23.03.2012
- Downes, Stephen: The Role of the Educator. HuffPost Education, The Blog, 05.12.2010
- Downes, Stephen: Was ist Konnektivismus? (Übersetzt von Silke Hinrichs). Silke Hinrich's Blog, 07.08.2009
- Downes, Stephen: What a MOOC Does. Stephen's Web, 01.03.2012
- Downes, Stephen: What a MOOC Does - #Change11. Half An Hour, 01.03.2012
- Empson, Rip: CourseTalk Launches A Yelp For Open Online Courses And What This Means For Higher Education. Tech Crunch, 29.11.2012
- Giebel, Dörte: BlogSprint – der Ablauf (Planung für den 6. Juli 2012). . NetzFaktorei, 06.07.2012
- Giebel, Dörte: Kein MOOC ohne Show? Open Education zwischen Effekten und Effekthascherei. LernKult 2.0, 01.12.2012
- Heussner, Ki Mae: 5 ways online education can keep its students honest. gigaom, 17.11.2012
- König, Monika E.: “Sie Arschloch”. Lernspielwiese, 22.04.201
- Rosa, Lisa: Lernen 2.0: Didaktik der Autodidaktik. shift. Weblog zu Schule und Gesellschaft, 28.11.2012
- Spannagel, Christian: Eine Woche nach dem Festival. cspannagel, dunkelmunkel & friends, 02.07.2011
- Spannagel, Christian: Ein Festival der ITG: Meine opco11-Session. cspannagel, dunkelmunkel & friends, 17.06.2011
- Spannagel, Christian: opco11. Wikiversity, Letzte Änderung: 07.07.2011
- Stragies, Yvonne: Open Online Course – Aufwand von Dozent/innen. Bildungsdialoge, 16.10.2012
- Warmoth, Brian: What can MOOCs do to stop plagiarism? Education Drive, 10.09.2012
- wikipedia:
- Wittenbrink, Heinz: Dynamische soziale Netzwerke verhindern die “tragedy of the commons”. Lost and Found, 02.10.2012
Präsentationen
- Downes, Stephen: The Role of the Educator in a PLE World. University of Regina, EC&I 831 course: Social Media & Open Education, 16.11.2010
- Wagner, Anja C.: Open Education für Selbstlernende. Summit of New Thinking 2012, Berlin, 16.11.2012
Diskussionen
- Caine, Abel et al.: The 'Course' in MOOC. A discussion taking place on the OER-Forum Discussion List. Half an Hour, 28.09.2012
- Paulding, JS: CourseTalk: Reviews for Udacity, Coursera, and edX (coursetalk.org), Hacker News, 09/2012
Videos
- Bremer, Claudia et al: Vorträge. OPCO12 Fachforum, 20.07.2012, Frankfurt
- Konzept des opco12 (Wedekind); Auswertung OPCO12 (Haug)
- Bremer, Claudia; Spannagel, Christian: Flipped classroom meets MOOCs. Fakultätentag Informatik, Workshop "Blended Learning", Jena, 20.11.2012
- Wagner, Anja C.: Open Education für Selbstlernende. Summit of New Thinking 2012, Berlin, 16.11.2012
Audios
- Downes, Stephen: The Role of the Educator in a PLE World. University of Regina, EC&I 831 course: Social Media & Open Education, 16.11.2010
- Downes, Stephen: Was ist Konnektivismus? (Übersetztung und Vertonung realisiert von Silke Hinrichs). Silke Hinrich's Blog, 07.08.2009
Wie open sind MOOCs wirklich?
Literatur
Beckedahl, Markus: Die richtige Nutzung der CC-NC – Lizenz. Netzpolitik, 08.11.2008
- Caulfield, Mike: Openness is still the only superpower. Hapgood, 17.12.2012
- creativecommons: Über die Lizenzen.
- Downes, Stephen: Free and Not Free. Half An Hour, 27.11.2012
- Green, Cable: 2012 Paris OER Declaration. creativecommons Blog, 29.06.2012
- Klimpel, Paul (Hg.): Freies Wissen dank Creative-Commons-Lizenzen – Folgen, Risiken und Nebenwirkungen der Bedingung »nicht kommerziell – NC«. iRights, 2012
- Kolowich, Steve: How 'Open' Are MOOCs? Inside HigherEd, 08.11.2012
- Stacey, Paul: Sips From An Open Firehose. Paul Stacey: Musings on the edtech frontier, 09.10.2012
- Vollmer, Timothy: Keeping MOOCs Open. creativecommons blog, 01.11.2012
Präsentationen
Diskussionen
Videos
- Deimann, Markus: Innovative Open Educational Resources in European Higher Education? Status quo and Future Directions. OpenED 2010 conference, 2-4 November 2010, Barcelona
Audios
Geschäftsmodelle für Open Courses
Literatur
- Bousquet, Marc: Good MOOC’s, Bad MOOC’s. The Chronicle of Higher Education, Brainstorm Blog, 25.07.2012
- Daniels, John: Making Sense of MOOCs: Musings in a Maze of Myth, Paradox and Possibility. Korea National Open University/DeTao Masters Academy, 25.09.2012
- Rezension von Andreas König
- Gilfus Education Group: Coursera will profit from “Free” courses, competition heats up. Gilfus Education Group, Industy News
- Greenfield , Matt: MOOCs and Money. Education Week's Blogs: Reimagining K-12, 01.10.2012
- Haufe Online Redaktion: "Massive Open Online Courses" für Unternehmen nutzen. Haufe Personal, HR Management, 04.12.2012
- Hill, Phil: Canvas Network – Are the LMS and MOOC Markets Colliding? E-Literate, 09.11.2012
- Langer, Volkmar: #opco12 Offene Online Kurse – Perspektive für Bildungsveranstaltungen für Hochschulen und Weiterbildung? HSW Learning-Blog, 12.07.2012
- NMC/ELI (Eds.): : NMC Horizon Report Preview: 2013 Higher Education Edition. NMC & EDUCAUSE Learning Initiative, 2013
- Parr, Chris: Open University launches British Mooc platform to rival US providers. THE - Times Higher Education, 14.12.2012
- Savenije, Davide: 8 questions MOOCs face in 2013 Education Drive, 26.11.2012
- Schenkel, Ronald: EPFL reitet auf der MOOC-Welle mit. NZZ Campus, 25.07.2012
- Schmidt, Less: MOOCs Near the Peak of Inflated Expectations. Uncharted Waters, 18.11.2012
- Young, Jeffrey R.: Providers of Free MOOC's Now Charge Employers for Access to Student Data. The Chronicle of Higher Education, 04.12.2012
Präsentationen
- Matkin, Gary W.: Making Sense of Free Massive Education: Disruptive, Natural Evolution, Savior. Online Educa Berlin, 29.11.2012
Diskussionen
Videos
- Bremer, Claudia et al: Vorträge. OPCO12 Fachforum, 20.07.2012, Frankfurt
- Open Online Courses: Perspektiven für (offene) Bildungsveranstaltungen für Hochschulen und Weiterbildung? (Bremer); ; Auswertung OPCO12 (Haug); Bildung zwischen Hochschule und Web (Moskaliuk); Offene Kurse in klassischen Lehr-Lernformaten (Langer)
Audios
Das offene MOOC-Maker Handbuch
Literatur
- Cross, Simon: 40 Tips for running an Open Online Course or MOOC from those who have experienced them. Latestendeavour Blog, 20.09.2012
- de Waard, Inge et al.: MoocGuide. wikispaces, last update 25.07.2011
- de Waard, Inge: Articles by Inge de Waard. Learning Solutions Magazine
Präsentationen
- Siemens, George: Designing, developing, and running (massive) open online courses. University of South Africa (Pretoria), 04.09.2012
Diskussionen
Videos
Audios
Anbieter...
...von Kursen
Deutschsprachig
OpenCourseWorld (IMC AG) - Lernen Sie von den besten Hochschulen und Dozenten. Online. Kostenfrei.
- Robes, Jochen: OpenCourseWorld.de: IMC kündigt erste hochschulübergreifende MOOC-Plattform im deutschsprachigen Raum an! 21.12.2012
- Trude, Ellen: Die erste deutsche MOOC-Plattform geht an den Start, ich hab dann mal da reingeschaut. OpenThinking, 27. Dezember 2012
studiumdigitale (Goethe Universitat Frankfurt am Main)
Jochen Robes
e-teaching.org
Medien (HR2 Funnolleg, studiumdigitale u.a.)
Leuphna Digital School - Global Learning in Teams
Englischsprachig
coursera - Take the World's Best Courses, Online, For Free.
edX - The Future of Online Education. For anyone, anywhere, anytime
Udacity - Learn. Think. Do. Higher Education for Free
Venture Lab (Stanford University) - Learn from Stanford Professors for free...
FutureLearn (Open University UK) - will bring together a range of free, open, online courses from leading UK universities, in the same place and under the same brand
...von Kursplattformen
Deutschsprachig
CourseSites (Blackboard) - Stellen Sie Ihre Kurse ins Netz. Kostenlos
- Wessel, Frank: Antwort auf 'Coursesites als MOOC-Plattform >> Video-Tutorial', HowTo MOOC, 04.01.2013
iversity - The Collaboration Network for Academia. Einfach Lehrveranstaltungen, Forschungsgruppen und Konferenzen organisieren. Kostenfrei.
Englischsprachig
Edmodo - helps connect all learners with the people and resources needed to reach their full potential.
- Fedtke, Marika: Edmodo – kostenloses soziales Netzwerk für die Lehre – erste Erfahrungen. Bildungscafe Blog, 31.10.2012
Desire2Learn - More than an LMS
P2P - Learn anything with your peers. It's online and totally free.
cavans network (Instructure) - Open online learning, as defined by you.
Kurse
Initiatoren: Deutscher Raum (D-A-CH)
- OPCO11 - OpenCourse 2011: Zukunft des Lernens, http://blog.studiumdigitale.uni-frankfurt.de/opco11/
- ocwl11 - Open Course Workplace Learning, http://ocwl11.wissensdialoge.de/
- OPCO12 - OpenCourse 2012: Trends im e-Teaching. Der Horizon Report unter der Lupe, 12, http://opco12.de/
- fkmedien12 - Funkkolleg Medien: Wirklichkeit 2.0 – Medienkultur im digitalen Zeitalter, http://funkkolleg-medien.de/
- OMS2012 - Open Media Summit, http://specials.dw.de/oms-ar/
- Leider, Steffen: #OMS2012 – Novel training for North African citizen journalists. DW Akademie, 08.11.2012
- Molter, Germar: Internet und Demokratie: DW Akademie lädt zu Online-Kursen ein pol-di.net e.V., 15.11.2012
- n.a.: Deutsche Welle: Erster offener Onlinekurs für arabische Internetaktivisten. Deutsche Botschaft Beirut
- n.a.: Pilotprojekt: Virtuelles Training für Blogger aus Nordafrika. Deutsche Welle Akademie, 12.11.2012
- ThinkTank – Ideal City of the 21st Century, http://digital.leuphana.com/
- Video: Leuphana Digital School - "ThinkTank -- Ideal City of the 21st Century", Leuphana Digital, 05.12.2012
Initiatoren: International
- CFHE12 - Current/Future State of Higher Education, http://edfuture.net/, http://edfuture.desire2learn.com/
- Designing a New Learning Environment 2012 (Stanford Online) http://venture-lab.org/education
- MOOCMOOC 2012 & 2013 http://www.moocmooc.com/
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Liste: MOOC Aggregation and Review Sites, https://bitly.com/bundles/scholz/5
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