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(Experten-/Sonntags-Talks)
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* Giebel, Dörte et al.: [http://howtomooc.org/expert-on-air-mooc-didaktik/ HIER LIVE – Expert/innen on Air: Brauchen wir eine MOOC-Didaktik?] HowTo MOOC, 24.01.2013
 
* Giebel, Dörte et al.: [http://howtomooc.org/expert-on-air-mooc-didaktik/ HIER LIVE – Expert/innen on Air: Brauchen wir eine MOOC-Didaktik?] HowTo MOOC, 24.01.2013
** [http://edupad.ch/wuLbc3TNZE eduPad] für Fragen vorab
+
** [http://t.co/0WKH7gIY eduPad] für Fragen vorab
 
** [Aufzeichnung] (Alternativ: ...auf Youtube: [howtomooc-Kanal], [dieGoerelebt-Kanal]; ...Google+: [ howtoMOOC-Seite])
 
** [Aufzeichnung] (Alternativ: ...auf Youtube: [howtomooc-Kanal], [dieGoerelebt-Kanal]; ...Google+: [ howtoMOOC-Seite])
 
 
  
 
===Teilnehmer===
 
===Teilnehmer===

Version vom 25. Januar 2013, 13:39 Uhr

Inhaltsverzeichnis


Teilnehmerbeiträge zu den einzelnen Kurseinheiten des deutschsprachigen Open MOOC-Maker Course 2013 (16. Januar - 22. Februar 2013). Beiträge die im Vorfeld des Kurses veröffentlicht wurden sind chronologisch aufsteigend sortiert, die Beiträge während des Kurses werden, unter dem entsprechenden Datum, alphabetisch sortiert.


Wann ist ein MOOC ein MOOC?

  • Den Hype verstehen: Geschichte und Trends
  • Kein X für ein C vormachen! Oder: Worin unterscheiden sich Open Courses?
  • Gib mir ein C: Was ist ein MOOC wirklich? Course? Conference? Community? Clique? Chaos?
  • Nachgefragt bei MOOC-Gastgeber/innen: Was gibts zu tun?

Gastgeber

++++Im Vorfeld++++


Impulse

Coole Impulse f #mmc13-#w1: Pamphlet, Erklärvideo & neuer Blog | credit @JasminHamadeh @hkloepper @clbremer @howtoMOOC (Boris Jäger)


Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer


16.01.
17.01.
18.01.
19.01.
20.01.
21.01
22.01.


++++Kollaborative Aufgabe(n)++++


++++Im Vorfeld++++


Reflektionen

++++Gastgeber++++



MOOC Didaktik (i.w.S Lehren & Lernen)

  • Ist Konnektivismus eine Lerntheorie? Und wenn jein, was bedeutet sie in der Praxis?
  • Wer lehrt, wer lernt? Neues Rollenverständnis für Dozenten/innen und Trainer/innen als MOOC-Gastgeber/innen
  • Badges, Peer Reviews, Drop Out… Wer definiert und beurteilt Lernerfolge in einem MOOC?
  • Funktionieren MOOCs eigentlich für jedes Thema und jede Ziel- bzw. Dialoggruppe)?

Gastgeber


++++Im Vorfeld++++


Impulse


Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer


23.01.
24.01
25.01


++++Kollaborative Aufgabe(n)++++

++++Im Vorfeld++++

Reflektionen

Gib mir ein O: Wie open sind MOOCs wirklich?

  • Welche Bedeutungen stecken in dem Wort “open”?
  • Was haben MOOCs mit der Open Educational Resources (OER)-Bewegung zu tun?
  • Wie viel OPEN verträgt meine Organisation? MOOCen als Organisationsentwicklung

Gastgeber

  • ...

++++

Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

Reflektionen

Geschäftsmodelle für Open Courses

  • Welche Motive haben die Anbieter von MOOCs? Wer kommt hier wie auf seine Kosten?
  • Was ist der Return on Invest, wenn die Teilnahme kostenfrei ist? (Dürfen MOOCs Geld kosten?)
  • Schaden oder nutzen MOOCs der Bildungswirtschaft?

Gastgeber

  • ...

++++


Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

  • ...

++++

Reflektionen

Das offene MOOC-Maker Handbuch

Gastgeber

  • ...

++++

Experten-Hilfe


Teilnehmer

Reflektionen

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