MMC13 - Beiträge

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* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/12/11/mmc13-2-was-mag-ich-an-moocs-nicht/ #MMC13 -2 Was mag ich an MOOCs nicht?.] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 11.12.2012
 
* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/12/11/mmc13-2-was-mag-ich-an-moocs-nicht/ #MMC13 -2 Was mag ich an MOOCs nicht?.] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 11.12.2012
 
* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/12/29/mmc13-3-meine-wunsche-an-ein-mooc/ #MMC13 -3 Meine Wünsche an ein MOOC.] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 29.12.2012
 
* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2012/12/29/mmc13-3-meine-wunsche-an-ein-mooc/ #MMC13 -3 Meine Wünsche an ein MOOC.] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 29.12.2012
* Brücken, Andrea: [http://www.hauteculture.eu/reflektieren-beim-open-mooc-maker-course-2013/Reflektieren beim Open MOOC-Maker Course 2013] HAUTE CULTURE, 02.01.2013
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* Brücken, Andrea: [http://www.hauteculture.eu/reflektieren-beim-open-mooc-maker-course-2013/ Reflektieren beim Open MOOC-Maker Course 2013] HAUTE CULTURE, 02.01.2013
 
* Labrig, Torsten: [http://audioboo.fm/boos/1148168-wie-mache-ich-podcastfolgen-fur-mons7-und-alle-die-es-interessiert Wie mache ich Podcastfolgen. – für @mons7 und alle, die es interessiert.] Audioboo, 09.01.2013
 
* Labrig, Torsten: [http://audioboo.fm/boos/1148168-wie-mache-ich-podcastfolgen-fur-mons7-und-alle-die-es-interessiert Wie mache ich Podcastfolgen. – für @mons7 und alle, die es interessiert.] Audioboo, 09.01.2013
 
* Labrig, Torsten: [http://audioboo.fm/boos/1150127-von-aktuellen-projekten-in-der-freizeit-impuls-zum-mmc13-und-workshop-bei-der-learntec Von aktuellen Projekten in der Freizeit: Impuls zum #MMC13 und Workshop bei der #learntec.] Audioboo, 10.01.2013  
 
* Labrig, Torsten: [http://audioboo.fm/boos/1150127-von-aktuellen-projekten-in-der-freizeit-impuls-zum-mmc13-und-workshop-bei-der-learntec Von aktuellen Projekten in der Freizeit: Impuls zum #MMC13 und Workshop bei der #learntec.] Audioboo, 10.01.2013  
 
* Brücken, Andrea: [http://www.hauteculture.eu/wie-nutzt-man-pearltrees-beim-mmc13/ Wie nutzt man Pearltrees beim #mmc13?] HAUTE CULTURE, 11.01.2013
 
* Brücken, Andrea: [http://www.hauteculture.eu/wie-nutzt-man-pearltrees-beim-mmc13/ Wie nutzt man Pearltrees beim #mmc13?] HAUTE CULTURE, 11.01.2013
 
* Brücken, Andrea: [http://www.hauteculture.eu/ein-hauch-von-uberforderung/ Ein Hauch von Überforderung.] HAUTE CULTURE, 12.01.2013
 
* Brücken, Andrea: [http://www.hauteculture.eu/ein-hauch-von-uberforderung/ Ein Hauch von Überforderung.] HAUTE CULTURE, 12.01.2013
 
 
  
 
===Reflektionen===
 
===Reflektionen===

Version vom 12. Januar 2013, 15:12 Uhr

Inhaltsverzeichnis


Teilnehmerbeiträge zu den einzelnen Kurseinheiten des deutschsprachigen Open MOOC-Maker Course 2013 (16. Januar - 22. Februar 2013) - chronologisch aufsteigend sortiert (!?)


Wann ist ein MOOC ein MOOC?

  • Den Hype verstehen: Geschichte und Trends
  • Kein X für ein C vormachen! Oder: Worin unterscheiden sich Open Courses?
  • Gib mir ein C: Was ist ein MOOC wirklich? Course? Conference? Community? Clique? Chaos?
  • Nachgefragt bei MOOC-Gastgeber/innen: Was gibts zu tun?

Gastgeber

  • ...

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Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

Reflektionen

MOOC Didaktik

  • Ist Konnektivismus eine Lerntheorie? Und wenn jein, was bedeutet sie in der Praxis?
  • Wer lehrt, wer lernt? Neues Rollenverständnis für Dozenten/innen und Trainer/innen als MOOC-Gastgeber/innen
  • Badges, Peer Reviews, Drop Out… Wer definiert und beurteilt Lernerfolge in einem MOOC?
  • Funktionieren MOOCs eigentlich für jedes Thema und jede Zielgruppe?

Gastgeber

  • ...

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Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

Reflektionen

Gib mir ein O: Wie open sind MOOCs wirklich?

  • Welche Bedeutungen stecken in dem Wort “open”?
  • Was haben MOOCs mit der Open Educational Resources (OER)-Bewegung zu tun?
  • Wie viel OPEN verträgt meine Organisation? MOOCen als Organisationsentwicklung

Gastgeber

  • ...

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Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

Reflektionen

Geschäftsmodelle für Open Courses

  • Welche Motive haben die Anbieter von MOOCs? Wer kommt hier wie auf seine Kosten?
  • Was ist der Return on Invest, wenn die Teilnahme kostenfrei ist? (Dürfen MOOCs Geld kosten?)
  • Schaden oder nutzen MOOCs der Bildungswirtschaft?

Gastgeber

  • ...

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Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

André J. Spang: #mmc13 jingles., SoundCloud, 09.01.2013

Reflektionen

Das offene MOOC-Maker Handbuch

Gastgeber

  • ...

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Teilnehmer

Reflektionen

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