MMC13 - Beiträge

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* Wessel, Frank : [http://intrunet.wordpress.com/2013/01/26/georg-siemens-tipps-fur-mooc-maker/ Tipps für MOOC Macher und Mitmacher.] intRUnet, 26.01.2013
 
* Wessel, Frank : [http://intrunet.wordpress.com/2013/01/26/georg-siemens-tipps-fur-mooc-maker/ Tipps für MOOC Macher und Mitmacher.] intRUnet, 26.01.2013
 
* Wofski, Jan K.: [http://moocnewbie.wordpress.com/2013/01/26/networking-moocnodes-filtern/ Networking: MoocNodes filtern.] mooc newbie, 26.01.2012
 
* Wofski, Jan K.: [http://moocnewbie.wordpress.com/2013/01/26/networking-moocnodes-filtern/ Networking: MoocNodes filtern.] mooc newbie, 26.01.2012
* Zehentbauer, Anna Maria: [https://plus.google.com/u/0/111634746643816111742/posts/KJNL9WMr3Mx Zu MOOCcancer: Cancer ein Aufschrei!.] Google+ Community 'How To MOOC', 26.01.2013
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* Zehentbauer, Anna Maria: [https://plus.google.com/u/0/111634746643816111742/posts/KJNL9WMr3Mx Zu MOOCcancer: Cancer ein Aufschrei!] Google+ Community 'How To MOOC', 26.01.2013
 
----27.01.
 
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* Idensen, Heiko et al.: [https://plus.google.com/u/0/109328617248263692343/posts/efTD41RKmGh Sind wir die Filter oder leben wir in der Informations-Blase?] Google+ Community 'How To MOOC', 27.01.2013  
 
* Idensen, Heiko et al.: [https://plus.google.com/u/0/109328617248263692343/posts/efTD41RKmGh Sind wir die Filter oder leben wir in der Informations-Blase?] Google+ Community 'How To MOOC', 27.01.2013  
 
* Günther, Christian: [https://plus.google.com/u/0/103434709388974433977/posts/i3e4Ss48jSu Der #MMC13 : Für mich ist das "Lernen als Freizeitbeschäftigung".] Google+ Community 'How To MOOC', 27.01.2013   
 
* Günther, Christian: [https://plus.google.com/u/0/103434709388974433977/posts/i3e4Ss48jSu Der #MMC13 : Für mich ist das "Lernen als Freizeitbeschäftigung".] Google+ Community 'How To MOOC', 27.01.2013   
 +
* Wittenbrink, Heinz: [http://wittenbrink.net/lostandfound/2013/01/webkommunikation-konnektivistisch-lehren/ Webkommunikation konnektivistisch lehren.] Lost and Found, 26.01.2013
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** In der [http://wittenbrink.net/lostandfound/2013/01/webkommunikation-konnektivistisch-lehren/ Google+ Community 'How To MOOC']
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* Zehentbauer, Anna Maria: [http://psychopathologisch.blogspot.de/2013/01/moocler-verwandeln-ihr-gesicht-moocler.html MOOCler verwandeln ihr Gesicht. MOOCler mutieren zu MOOC-Hikikomoris.] DECEMA Blog, 27.01.2013
  
  

Version vom 27. Januar 2013, 20:35 Uhr

Inhaltsverzeichnis


Teilnehmerbeiträge zu den einzelnen Kurseinheiten des deutschsprachigen Open MOOC-Maker Course 2013 (16. Januar - 22. Februar 2013). Beiträge die im Vorfeld des Kurses veröffentlicht wurden sind chronologisch aufsteigend sortiert, die Beiträge während des Kurses werden, unter dem entsprechenden Datum, alphabetisch sortiert.

(* Twitter-Beiträge: twaszzup)

Wann ist ein MOOC ein MOOC?

  • Den Hype verstehen: Geschichte und Trends
  • Kein X für ein C vormachen! Oder: Worin unterscheiden sich Open Courses?
  • Gib mir ein C: Was ist ein MOOC wirklich? Course? Conference? Community? Clique? Chaos?
  • Nachgefragt bei MOOC-Gastgeber/innen: Was gibts zu tun?

Gastgeber

++++Im Vorfeld++++


Impulse

Coole Impulse f #mmc13-#w1: Pamphlet, Erklärvideo & neuer Blog | credit @JasminHamadeh @hkloepper @clbremer @howtoMOOC (Boris Jäger)


Experten-/Sonntags-Talks


Teilnehmer


16.01.
17.01.
18.01.
19.01.
20.01.
21.01.
22.01.


++++Kollaborative Aufgabe(n)++++


++++Im Vorfeld++++


Reflektionen

++++Gastgeber++++



MOOC Didaktik (i.w.S Lehren & Lernen)

  • Ist Konnektivismus eine Lerntheorie? Und wenn jein, was bedeutet sie in der Praxis?
  • Wer lehrt, wer lernt? Neues Rollenverständnis für Dozenten/innen und Trainer/innen als MOOC-Gastgeber/innen
  • Badges, Peer Reviews, Drop Out… Wer definiert und beurteilt Lernerfolge in einem MOOC?
  • Funktionieren MOOCs eigentlich für jedes Thema und jede Ziel- bzw. Dialoggruppe)?

Gastgeber


++++Im Vorfeld++++


Impulse


Experten-/Sonntags-Talks


Teilnehmer


23.01.
24.01.
25.01.
26.01.
27.01.


++++Kollaborative Aufgabe(n)++++

++++Im Vorfeld++++

Reflektionen

Gib mir ein O: Wie open sind MOOCs wirklich?

  • Welche Bedeutungen stecken in dem Wort “open”?
  • Was haben MOOCs mit der Open Educational Resources (OER)-Bewegung zu tun?
  • Wie viel OPEN verträgt meine Organisation? MOOCen als Organisationsentwicklung

Gastgeber

  • ...

++++

Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

Reflektionen

Geschäftsmodelle für Open Courses

  • Welche Motive haben die Anbieter von MOOCs? Wer kommt hier wie auf seine Kosten?
  • Was ist der Return on Invest, wenn die Teilnahme kostenfrei ist? (Dürfen MOOCs Geld kosten?)
  • Schaden oder nutzen MOOCs der Bildungswirtschaft?

Gastgeber

  • ...

++++


Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

  • ...

++++

Reflektionen

Das offene MOOC-Maker Handbuch

Gastgeber

  • ...

++++

Experten-Hilfe


Teilnehmer

Reflektionen

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