WMooc - Ressourcen

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* In eigener Sache: Wer kennt sich mit Luhmanns Zettelkasten aus? http://toolblog.de/2017/09/04/in-eigener-sache-wer-kennt-sich-mit-luhmanns-zettelkasten-aus/
 
* In eigener Sache: Wer kennt sich mit Luhmanns Zettelkasten aus? http://toolblog.de/2017/09/04/in-eigener-sache-wer-kennt-sich-mit-luhmanns-zettelkasten-aus/
 
* Die hermeneutische Spirale bei der Arbeit, http://silke-westphal.de/?p=336
 
* Die hermeneutische Spirale bei der Arbeit, http://silke-westphal.de/?p=336
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* Rowan (2003), Informing and explaining skills: Theory and research on informative communication. https://books.google.de/books?id=XMyUxnp2GJEC&pg=PA403#v=onepage&q=rowan&f=false (Volltext lesen: Klick  "Seite 419 »", dann auf S. 403 hochscrollen (1. Seite des Artikels), Volltext kann gelesen werden)
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* Die Bedeutsamkeit von W- und Warum-Fragen, https://opus4.kobv.de/opus4-hs-koblenz/files/103/Die+Bedeutsamkeit+von+W-und+Warum+Fragen-+Fragen.pdf
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* 5-Why-Methode, https://de.wikipedia.org/wiki/5-Why-Methode
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* Problemanalyse mit fünf 'Warum'-Fragen: Vom Symptom zur Ursache, https://fuenfwarumfragen.wordpress.com
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* Kopfstandtechnik, http://www.ideenfindung.de/Kopfstandtechnik-Brainstorming-Kreativit%C3%A4tstechniken-Ideenfindung.html
  
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Modul 4
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Modul 4 > 2016
 
* Ritualisierung als Wissensspeicher | Ein Interview mit Herrn Dr. Michael Mehlmann, http://wissensdialoge.de/ritualisierung-als-wissensspeicher/
 
* Ritualisierung als Wissensspeicher | Ein Interview mit Herrn Dr. Michael Mehlmann, http://wissensdialoge.de/ritualisierung-als-wissensspeicher/
 
* Systemintegrierte Lösungen | Ein Interview mit Frau Karin Weltring, http://wissensdialoge.de/systemintegrierte-losungen-ein-interview-mit-frau-karin-weltring/
 
* Systemintegrierte Lösungen | Ein Interview mit Frau Karin Weltring, http://wissensdialoge.de/systemintegrierte-losungen-ein-interview-mit-frau-karin-weltring/
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* Wissen, wer was weiß und tut | Ein Interview mit Sarah Durante, http://wissensdialoge.de/wissen-wer-was-weis-und-tut-ein-interview-mit-sarah-durante/
 
* Wissen, wer was weiß und tut | Ein Interview mit Sarah Durante, http://wissensdialoge.de/wissen-wer-was-weis-und-tut-ein-interview-mit-sarah-durante/
 
* “Menschen vernetzen und Gespräche zulassen” – Wissensmanagement im Kontext von Social Media, http://wissensdialoge.de/menschen-vernetzen-und-gesprache-zulassen-wissensmanagement-im-kontext-von-social-media/
 
* “Menschen vernetzen und Gespräche zulassen” – Wissensmanagement im Kontext von Social Media, http://wissensdialoge.de/menschen-vernetzen-und-gesprache-zulassen-wissensmanagement-im-kontext-von-social-media/
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Modul 4 > 2017
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* Personal Knowledge Mastery: seek > sense > share, http://jarche.com/pkm/
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* Working and Learning Out Loud, http://jarche.com/2014/11/working-and-learning-out-loud/
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* Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes der Moderationsmethode in betrieblichen Lernsettings, https://www.grin.com/document/202979
  
 
== Bücher ==
 
== Bücher ==
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== Institutionen ==
 
== Institutionen ==
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* Gesellschaft für Wissensmanagement, http://gfwm.de
 
* Gesellschaft für Wissensmanagement, http://gfwm.de
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** Wissensmanager/in (IHK) – IHK-Zertifikatslehrgang, http://www.sgd.de/wirtschaft/wissensmanager.php
 
** Wissensmanager/in (IHK) – IHK-Zertifikatslehrgang, http://www.sgd.de/wirtschaft/wissensmanager.php
 
* WBI Wissensmanagement, https://www.wbi-wissensmanagement.com/
 
* WBI Wissensmanagement, https://www.wbi-wissensmanagement.com/
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* Humboldt-Universität zu Berlin > Abteilung für Personal und Personalentwicklung
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Berufliche Weiterbildung, https://www2.hu-berlin.de/berweit/BWb/
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* Die Komplizen Chemnitz e.V., http://komplizen-chemnitz.de
  
 
== Instrumente ==
 
== Instrumente ==
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* Microsoft OneNote - digitalen Notizblock, https://www.onenote.com
 
* Microsoft OneNote - digitalen Notizblock, https://www.onenote.com
 
* What websites let people share, discuss, and rate "ideas"?, https://www.quora.com/What-websites-let-people-share-discuss-and-rate-ideas
 
* What websites let people share, discuss, and rate "ideas"?, https://www.quora.com/What-websites-let-people-share-discuss-and-rate-ideas
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* iMapping Tool, http://www.imapping.info/demo-video/
  
 
=== Techniken ===
 
=== Techniken ===
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** [https://www.learntec.de/de/programm/uebersicht-kongressprogramm/lecture-details.html#!/lecture/255/Impulsvortrag:-Wissen-4.0-%E2%80%93-Herausforderungen-f%C3%BCr-die-IT-zwischen-Connectivity,-Crowd-und-Protection IMPULSVORTRAG: WISSEN 4.0 – HERAUSFORDERUNGEN FÜR DIE IT ZWISCHEN CONNECTIVITY, CROWD UND PROTECTION]
 
** [https://www.learntec.de/de/programm/uebersicht-kongressprogramm/lecture-details.html#!/lecture/255/Impulsvortrag:-Wissen-4.0-%E2%80%93-Herausforderungen-f%C3%BCr-die-IT-zwischen-Connectivity,-Crowd-und-Protection IMPULSVORTRAG: WISSEN 4.0 – HERAUSFORDERUNGEN FÜR DIE IT ZWISCHEN CONNECTIVITY, CROWD UND PROTECTION]
 
** [https://www.learntec.de/de/programm/uebersicht-kongressprogramm/lecture-details.html#!/lecture/254/Impulsvortrag:-Auch-Computer-brauchen-Wissensmanagement IMPULSVORTRAG: AUCH COMPUTER BRAUCHEN WISSENSMANAGEMENT]
 
** [https://www.learntec.de/de/programm/uebersicht-kongressprogramm/lecture-details.html#!/lecture/254/Impulsvortrag:-Auch-Computer-brauchen-Wissensmanagement IMPULSVORTRAG: AUCH COMPUTER BRAUCHEN WISSENSMANAGEMENT]
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* (FutureLearn online course) Communicating Complex Information: Presenting Your Ideas Clearly and Effectively, https://www.futurelearn.com/courses/communicating-complex-information
  
 
== Videos & Audios ==
 
== Videos & Audios ==
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* Flow Control Valve Animation for Industrial Valve Company, https://www.youtube.com/watch?v=mvWRYXFBjYw
 
* Flow Control Valve Animation for Industrial Valve Company, https://www.youtube.com/watch?v=mvWRYXFBjYw
 
* How Ball, Gate, Globe, Solenoid, Butterfly, Check and Relief valves work? https://www.youtube.com/watch?v=oUd4WxjoHKY
 
* How Ball, Gate, Globe, Solenoid, Butterfly, Check and Relief valves work? https://www.youtube.com/watch?v=oUd4WxjoHKY
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* Sendung mit der Maus Sachgeschichten, https://www.youtube.com/user/Sachgeschichten
 +
* Staplerfahrer Klaus, https://www.youtube.com/watch?v=iCGgPuD6qFI
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* Jörn Loviscach (Mathe-Videos), https://www.youtube.com/user/JoernLoviscach
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* Hörsaalspiele im Flipped Classroom, https://www.youtube.com/watch?v=H842icoXczA
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* CLIMATE 101 with BILL NYE, https://www.youtube.com/watch?v=3v-w8Cyfoq8
 +
* Was ist ein EduCamp, https://vimeo.com/38693285
 +
* Eine Bienen-Königin zeichnen, https://www.youtube.com/watch?v=Qp7INBPtxXo
  
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'''Audios'''
 
'''Audios'''
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* "Ein soziales System kommt zustande, wann immer ein autopoietischer Kommunikationszusammenhang entsteht und sich durch Einschränkung der geeigneten Kommunikation gegen eine Umwelt abgrenzt. Soziale Systeme bestehen demnach nicht aus Menschen, auch nicht aus Handlungen, sondern aus Kommunikationen." - Niklas Luhmann
 
* "Ein soziales System kommt zustande, wann immer ein autopoietischer Kommunikationszusammenhang entsteht und sich durch Einschränkung der geeigneten Kommunikation gegen eine Umwelt abgrenzt. Soziale Systeme bestehen demnach nicht aus Menschen, auch nicht aus Handlungen, sondern aus Kommunikationen." - Niklas Luhmann
 
* "In its broadest meaning, self-directed learning describes a process in which individuals take the initiative, with or without the help of others, in diagnosing their learning needs, formulating learning goals, identifying human and material resources for learning, choosing and implementing appropriate learning strategies, and evaluating learning outcomes." (Knowles, 1975, S. 18)
 
* "In its broadest meaning, self-directed learning describes a process in which individuals take the initiative, with or without the help of others, in diagnosing their learning needs, formulating learning goals, identifying human and material resources for learning, choosing and implementing appropriate learning strategies, and evaluating learning outcomes." (Knowles, 1975, S. 18)
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* "Das Wichtigste im Leben ist, nicht aufzuhören, Fragen zu stellen. Neugier hat ihre eigene Daseinsberechtigung." - Albert Einstein
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* "Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt, Phantasie aber umfasst die ganze Welt." - Albert Einstein
  
 
== ToDos ==
 
== ToDos ==
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** http://kmmodels.jaegerwm.de/
 
** http://kmmodels.jaegerwm.de/
 
** http://browse.dict.cc/deutsch-latein/Wissen.html
 
** http://browse.dict.cc/deutsch-latein/Wissen.html
−
** Bundeszentrale für politische Bildung: Suche 'Open', http://www.bpb.de/suche/?suchwort=open&suchen=Suchen
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** Bundeszentrale für politische Bildung > Stichwortsuche 'Open', http://www.bpb.de/suche/?suchwort=open&suchen=Suchen
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** Friedrich-Verlag > Stichwortsuche 'Damals', https://www.friedrich-verlag.de/suche/?q=Damals%20II
 
** http://dachkm.org/wiki/index.php/DACH_KM_Adventskalender
 
** http://dachkm.org/wiki/index.php/DACH_KM_Adventskalender
 
** What I Think ... What People Actually Understand, http://image-store.slidesharecdn.com/d8f966c7-916a-4753-ac83-5d38d1fb530b-original.jpeg
 
** What I Think ... What People Actually Understand, http://image-store.slidesharecdn.com/d8f966c7-916a-4753-ac83-5d38d1fb530b-original.jpeg

Aktuelle Version vom 21. Januar 2018, 13:10 Uhr

Inhaltsverzeichnis


Creative Commons Lizenzvertrag Von den Kursteilnehmern beigetragene Ressourcen zum viermonatigen Wissensmanagement MOOC 2016 und 2017, kurz WMooc.

Die von den Organisatoren des WMooc empfohlenen Ressourcen finden Sie im Kursbuch. Alle dort empfohlenen Videos, die im Kurs zusätzlich genannten Videos und mehr finden Sie zudem in einer, für den Kurs angelegten YouTube-Playlist. Die gesammelten externen Beiträge der Kursteilnehmer zum WMooc finden Sie auf der Übersichsseite des Kurses, hier im wiki.


[Bearbeiten] Artikel

Modul 1 > 2016

Modul 1 > 2017


Modul 2 > 2016

Modul 2 > 2017


Modul 3 > 2016


Modul 3 > 2017

Modul 4 > 2016

Modul 4 > 2017

[Bearbeiten] Bücher

Modul 1

Modul 1 > 2017


Modul 2

Modul 2 > 2017


Modul 3

Modul 3 > 2017

Modul 4


[Bearbeiten] Institutionen

(Weiter kategorisieren; aus #WMooc 2016 & 2017)

Berufliche Weiterbildung, https://www2.hu-berlin.de/berweit/BWb/

[Bearbeiten] Instrumente

[Bearbeiten] Technologien

  • S-Note - Gesprächsnotiz
  • Snagit - erste Aufbereitung, Exformation und Zusammenfassung
  • KlickCharts - Grobskizzienerstellung
  • Photoshop - Finalisieren für den internen Bereich bzw. den/die Kunden/in

2017

[Bearbeiten] Techniken

[Bearbeiten] Personen

[Bearbeiten] Präsentationen

[Bearbeiten] Veranstaltungen

2016

2017

[Bearbeiten] Videos & Audios

Videos

2017


Erklärvideos (aus Aufg. d. Lektion 3.3)

2017


Audios

[Bearbeiten] Zitate

2016

  • "Sicher ist, dass nichts sicher ist. Selbst das nicht." Joachim Ringelnatz
  • "Wir ertrinken in Informationen, aber hungern nach Wissen." - John Naisbitt (*1930), amerik. Prognostiker
  • "Erfahrung heißt gar nichts. Man kann seine Sache auch 35 Jahre schlecht machen." (Kurt Tucholsky)
  • "Gefährlich ist nicht das, was wir nicht wissen. Sondern das was wir bestimmt wissen, was in Wahrheit aber falsch ist." (Mark Twain)
  • "Alles was wir hören ist eine Meinung, keine Tatsache. Alles was wir sehen ist eine Perspektive, nicht die Wahrheit." (Marcus Aurelius)
  • "Wer die Weisheit mit Löffeln frisst, braucht sich nicht zu wundern, dass er klugscheißt." (Redensart)
  • "Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt, Phantasie aber umfasst die ganze Welt." (Albert Einstein)
  • "Theorie ohne Praxis ist leer, Praxis ohne Theorie ist blind." (Immanuel Kant)
  • "Bleiben Sie neugierig!" (Wigald Boning)
  • "Neugier ist der Beginn allen Lernens." (Boris Jäger)
  • "Wenn alle verstehen was wie zusammenwirkt, verstehen auch alle was sie am besten beitragen können" (Maria Pruckner)
  • "Ich weiß, dass ich nicht weiß" (Sokrates)
  • "Wissen ist gerechtfertigte, wahre Meinung." (Platon)
  • "Es gibt nichts Praktischeres als eine gute Theorie." (Kurt Lewin)

2017

  • "Get the right knowledge to the right people at the right time in the right format." (frei nach Steven Shepard, 2000)
  • "I know it when I see it" - Potter Stewart
  • "Ich verachte Ihre Meinung, aber ich gäbe mein Leben dafür, dass Sie sie sagen dürfen." (The Friends of Voltaire, 1906, Evelyn Beatrice Hall, Originaltext: "I disapprove of what you say, but I will defend to the death your right to say it.")
  • "In the knowledge economy everyone is a volunteer, but we have trained our managers to manage conscripts." - Peter Drucker
  • "Ein soziales System kommt zustande, wann immer ein autopoietischer Kommunikationszusammenhang entsteht und sich durch Einschränkung der geeigneten Kommunikation gegen eine Umwelt abgrenzt. Soziale Systeme bestehen demnach nicht aus Menschen, auch nicht aus Handlungen, sondern aus Kommunikationen." - Niklas Luhmann
  • "In its broadest meaning, self-directed learning describes a process in which individuals take the initiative, with or without the help of others, in diagnosing their learning needs, formulating learning goals, identifying human and material resources for learning, choosing and implementing appropriate learning strategies, and evaluating learning outcomes." (Knowles, 1975, S. 18)
  • "Das Wichtigste im Leben ist, nicht aufzuhören, Fragen zu stellen. Neugier hat ihre eigene Daseinsberechtigung." - Albert Einstein
  • "Phantasie ist wichtiger als Wissen, denn Wissen ist begrenzt, Phantasie aber umfasst die ganze Welt." - Albert Einstein

[Bearbeiten] ToDos

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