MMC13 - Beiträge

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(Experten-/Sonntags-Talks)
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* Keller, Hans-Jürgen: [http://keller-schneider.ch/wordpress/2013/01/19/anregungen-vom-ersten-hangouts/ Anregungen vom ersten Hangout.] Keller-Schneider Blog, 19.01.2012
 
* Keller, Hans-Jürgen: [http://keller-schneider.ch/wordpress/2013/01/19/anregungen-vom-ersten-hangouts/ Anregungen vom ersten Hangout.] Keller-Schneider Blog, 19.01.2012
 
* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/01/19/mmc13-6-die-kunst-synchroner-events/ #MMC13 -6 Die Kunst synchroner Events] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 19.01.2013
 
* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/01/19/mmc13-6-die-kunst-synchroner-events/ #MMC13 -6 Die Kunst synchroner Events] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 19.01.2013
* Povoden, Werner: [http://howtomooc.org/18-1-wann-ist-ein-mooc-ein-mooc/#comment-526 Kommentare zu 'Expert/innen on Air – Aufzeichnung: Wann ist ein MOOC ein MOOC?'] howtoMOOC, 19.01.2013
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* Povoden, Werner et al.: [http://howtomooc.org/18-1-wann-ist-ein-mooc-ein-mooc/#comment-526 Kommentare zu 'Expert/innen on Air – Aufzeichnung: Wann ist ein MOOC ein MOOC?'] howtoMOOC, 19.01.2013
 
* Reß, Lore: [http://www.loreress.de/noch-mal-zu-innen/ Noch mal zu “Innen”.] Lore Reß Blog, 22.01.2013
 
* Reß, Lore: [http://www.loreress.de/noch-mal-zu-innen/ Noch mal zu “Innen”.] Lore Reß Blog, 22.01.2013
 
* Sievert, Horst: [http://hosikurse.wordpress.com/2013/01/19/hangouts-fluch-oder-segen/ Hangouts – Fluch oder Segen?] online - Erfahrungen mit dem Internet, 19.01.2013
 
* Sievert, Horst: [http://hosikurse.wordpress.com/2013/01/19/hangouts-fluch-oder-segen/ Hangouts – Fluch oder Segen?] online - Erfahrungen mit dem Internet, 19.01.2013
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* Giebel, Dörte et al.: [http://howtomooc.org/expert-on-air-mooc-didaktik/ HIER LIVE – Expert/innen on Air: Brauchen wir eine MOOC-Didaktik?] HowTo MOOC, 24.01.2013
 
* Giebel, Dörte et al.: [http://howtomooc.org/expert-on-air-mooc-didaktik/ HIER LIVE – Expert/innen on Air: Brauchen wir eine MOOC-Didaktik?] HowTo MOOC, 24.01.2013
 
** [http://t.co/0WKH7gIY eduPad] für Fragen vorab
 
** [http://t.co/0WKH7gIY eduPad] für Fragen vorab
** [Aufzeichnung] (Alternativ: ...auf Youtube: [howtomooc-Kanal], [dieGoerelebt-Kanal]; ...Google+: [ howtoMOOC-Seite])
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** [http://howtomooc.org/expert-on-air-mooc-didaktik/ Aufzeichnung] (Alternativ: ...auf Youtube: [http://www.youtube.com/user/howtomooc howtomooc-Kanal], [http://www.youtube.com/watch?v=77yRmWbyPMQ dieGoerelebt-Kanal]; ...Google+: [https://plus.google.com/u/0/102609038517124408746/posts/dVzBG9hxurN howtoMOOC-Seite])
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** [http://t.co/2occ8ELV Notizen] von Jutta Pauschenwein
  
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* Giebel, Dörte et al.: [http://howtomooc.org/ankundigung-didaktik-special-am-sonntag-21-00-21-30-uhr/ANKÜNDIGUNG: Didaktik-Special am Sonntag, 21.00 – 21.30 Uhr.] HowTo MOOC, 25.01.2013
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===Teilnehmer===
 
===Teilnehmer===
 
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* Lindner, Martin: [5 Forderungen für Digitale Bildung (Agenda 2019).] Google+ Community 'Digitale Blidung', 23.01.2013
 
* Lindner, Martin: [5 Forderungen für Digitale Bildung (Agenda 2019).] Google+ Community 'Digitale Blidung', 23.01.2013
 
* Picht, Cornelie: [http://cp-corneliepicht.blogspot.de/2013/01/mmc13-was-kann-ein-mooc-maker-bei-pina.html #MMC13 Was kann ein MOOC Maker bei Pina Bausch lernen?] Notizen aus der Lernwelt, 23.01.2013
 
* Picht, Cornelie: [http://cp-corneliepicht.blogspot.de/2013/01/mmc13-was-kann-ein-mooc-maker-bei-pina.html #MMC13 Was kann ein MOOC Maker bei Pina Bausch lernen?] Notizen aus der Lernwelt, 23.01.2013
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* Povoden, Werner et al.: [http://howtomooc.org/wochenabschlussbericht-1-was-ich-noch-nicht-weiss-macht-mich-heiss/#comment-655 Kommentare zu 'Woche 1'.] howtoMOOC, 23.01.2013
 
* Russau, Julia: [http://www.anerkennung-sozial.de/2013/01/ein-mooc-ist-wie-ein-all-inklusive-buffet-mmc13-woche-1/ Ein MOOC ist wie ein All-Inklusive-Buffet #MMC13 (Woche 1).] anerkennung-sozial Blog, 23.01.2013
 
* Russau, Julia: [http://www.anerkennung-sozial.de/2013/01/ein-mooc-ist-wie-ein-all-inklusive-buffet-mmc13-woche-1/ Ein MOOC ist wie ein All-Inklusive-Buffet #MMC13 (Woche 1).] anerkennung-sozial Blog, 23.01.2013
 
* Starkmeth, Diethild: [http://diethild.edublogs.org/2013/01/23/lass-uns-weitermoocen-egal-ob-x-oder-c/ Lass uns (weiter)MOOCen, egal ob X oder C.] edublogs: The Third Place, 17.01.2013
 
* Starkmeth, Diethild: [http://diethild.edublogs.org/2013/01/23/lass-uns-weitermoocen-egal-ob-x-oder-c/ Lass uns (weiter)MOOCen, egal ob X oder C.] edublogs: The Third Place, 17.01.2013
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* Lohrer, Jörg: [http://joerg-lohrer.de/2013/01/24/mmc13-explore/ Muuh-Maker-Course – Woche 1 – erproben, schaffen, verbinden, schützen.] Joerg Lohrer, 17.01.2013
 
* Lohrer, Jörg: [http://joerg-lohrer.de/2013/01/24/mmc13-explore/ Muuh-Maker-Course – Woche 1 – erproben, schaffen, verbinden, schützen.] Joerg Lohrer, 17.01.2013
 
* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/01/24/1-event-zur-content-strategy-im-web-literacy-lab/1. Event zur Content Strategy im Web Literacy Lab.] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 24.01.2013
 
* Pauschenwein, Jutta: [http://zmldidaktik.wordpress.com/2013/01/24/1-event-zur-content-strategy-im-web-literacy-lab/1. Event zur Content Strategy im Web Literacy Lab.] ZML Didaktik / Innovative Learning Scenarios, 24.01.2013
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* Povoden, Werner et al.: [http://howtomooc.org/programm/mmc13-woche-2/#comment-672 Kommentare zu 'Woche 2'.] howtoMOOC, 24.01.2013
 
* Zehentbauer, Anna Maria: [https://plus.google.com/u/0/111634746643816111742/posts/bM5b7UCF7Zt Zu Tools und Didaktik führt der 'MOOC-Weg' hier bei MOOCMAKER-C13.] Google+, 24.01.2013
 
* Zehentbauer, Anna Maria: [https://plus.google.com/u/0/111634746643816111742/posts/bM5b7UCF7Zt Zu Tools und Didaktik führt der 'MOOC-Weg' hier bei MOOCMAKER-C13.] Google+, 24.01.2013
 
* Zehentbauer, Anna Maria: [https://plus.google.com/111634746643816111742/posts/7Kr1vdotm2T Cloud Forest: MOOC13-Urwald und das Fazit der ersten Woche.] Google+, 24.01.2013
 
* Zehentbauer, Anna Maria: [https://plus.google.com/111634746643816111742/posts/7Kr1vdotm2T Cloud Forest: MOOC13-Urwald und das Fazit der ersten Woche.] Google+, 24.01.2013
 
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* Rosa, Lisa et al.: [http://howtomooc.org/expert-on-air-mooc-didaktik/#comment-744 Kommentare zu 'HIER LIVE – Expert/innen on Air: Brauchen wir eine MOOC-Didaktik?'.] howtoMOOC, 25.01.2013
 
* Wofski, Jan K.: [http://moocnewbie.wordpress.com/2013/01/25/networking-1-200-infoquellen-warten-auf-mich/ Networking mit 200 MoocNodes.] mooc newbie, 25.01.2012
 
* Wofski, Jan K.: [http://moocnewbie.wordpress.com/2013/01/25/networking-1-200-infoquellen-warten-auf-mich/ Networking mit 200 MoocNodes.] mooc newbie, 25.01.2012
  

Version vom 27. Januar 2013, 11:34 Uhr

Inhaltsverzeichnis


Teilnehmerbeiträge zu den einzelnen Kurseinheiten des deutschsprachigen Open MOOC-Maker Course 2013 (16. Januar - 22. Februar 2013). Beiträge die im Vorfeld des Kurses veröffentlicht wurden sind chronologisch aufsteigend sortiert, die Beiträge während des Kurses werden, unter dem entsprechenden Datum, alphabetisch sortiert.


Wann ist ein MOOC ein MOOC?

  • Den Hype verstehen: Geschichte und Trends
  • Kein X für ein C vormachen! Oder: Worin unterscheiden sich Open Courses?
  • Gib mir ein C: Was ist ein MOOC wirklich? Course? Conference? Community? Clique? Chaos?
  • Nachgefragt bei MOOC-Gastgeber/innen: Was gibts zu tun?

Gastgeber

++++Im Vorfeld++++


Impulse

Coole Impulse f #mmc13-#w1: Pamphlet, Erklärvideo & neuer Blog | credit @JasminHamadeh @hkloepper @clbremer @howtoMOOC (Boris Jäger)


Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer


16.01.
17.01.
18.01.
19.01.
20.01.
21.01
22.01.


++++Kollaborative Aufgabe(n)++++


++++Im Vorfeld++++


Reflektionen

++++Gastgeber++++



MOOC Didaktik (i.w.S Lehren & Lernen)

  • Ist Konnektivismus eine Lerntheorie? Und wenn jein, was bedeutet sie in der Praxis?
  • Wer lehrt, wer lernt? Neues Rollenverständnis für Dozenten/innen und Trainer/innen als MOOC-Gastgeber/innen
  • Badges, Peer Reviews, Drop Out… Wer definiert und beurteilt Lernerfolge in einem MOOC?
  • Funktionieren MOOCs eigentlich für jedes Thema und jede Ziel- bzw. Dialoggruppe)?

Gastgeber


++++Im Vorfeld++++


Impulse


Experten-/Sonntags-Talks


Teilnehmer


23.01.
24.01
25.01


++++Kollaborative Aufgabe(n)++++

++++Im Vorfeld++++

Reflektionen

Gib mir ein O: Wie open sind MOOCs wirklich?

  • Welche Bedeutungen stecken in dem Wort “open”?
  • Was haben MOOCs mit der Open Educational Resources (OER)-Bewegung zu tun?
  • Wie viel OPEN verträgt meine Organisation? MOOCen als Organisationsentwicklung

Gastgeber

  • ...

++++

Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

Reflektionen

Geschäftsmodelle für Open Courses

  • Welche Motive haben die Anbieter von MOOCs? Wer kommt hier wie auf seine Kosten?
  • Was ist der Return on Invest, wenn die Teilnahme kostenfrei ist? (Dürfen MOOCs Geld kosten?)
  • Schaden oder nutzen MOOCs der Bildungswirtschaft?

Gastgeber

  • ...

++++


Impulse

Experten-/Sonntags-Talks

Teilnehmer

  • ...

++++

Reflektionen

Das offene MOOC-Maker Handbuch

Gastgeber

  • ...

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Experten-Hilfe


Teilnehmer

Reflektionen

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